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什么呢?
小男孩仿佛没有听见,继续做自己的事,把泥捏成一团一团,不同的大小,搓成球形,摆放在一处,又搓了长条。
苏宁问道,这是在捏小人吗?你捏的是谁呀?
男孩终于抬起头看着苏柠,是我。
苏柠有些惊讶,一般小孩子都会说印象里一个具体的人,但很少是自己。
这个孩子是一个特例。
小朋友,捏的很棒哦,很像呢。苏宁夸奖道,表达了自己的肯定。
小孩子渴望得到大人、老师等等权威人物的认可,适当的鼓励会有利于他们之后的发展,苏柠一直记得这个,并且在日常生活中贯彻落实。
小男孩又不说话了,低下头做自己的事,把身子和脑袋拼在一起。
在上面捏出五官,摆出一个哭脸,嘴角向下撇着,幅度很大,自己脸上却没有表情。
苏柠看着简陋的娃娃,心情有些不好,都说孩子是最纯洁的,他们表现出来的就是真实,不会隐瞒。
这个孩子没有笑,说明心里压着很多事,自己承担不了。
他问道,大哥哥迷路了,小朋友知道这是哪里吗?
可能是因为苏柠的示好起了作用,小男孩站起来,衣服上袖子上有些许的土渍,是刚刚坐着的时候碰到的。
这是孤儿院,大哥哥。小男孩说道。
孤儿院?苏柠有些意外,一边思考自己在这的原因,一边把小男孩身上的土拍掉。
好了,没有了。苏柠对着明显有些抗拒的小男孩说道,神情平静。
谢谢小朋友告诉哥哥,哥哥也帮小朋友拍了土。那么,小朋友能不能告诉哥哥怎么离开这呢?
接着苏柠看向小男孩,与他的眼睛对视。
离不开的。小男孩垂下头,避开苏柠的目光,小声嘟囔,声音淡的几乎听不清。
你说什么?苏柠皱皱眉,离不开,怎么可能,应该是大人没有告诉他吧。
想到这,苏柠问,大人呢?这里没有大人吗?只有你们?
这里的孩子还太小,是需要大人时刻看护的,而他并没有看到,刚才的两个小女孩也是,自己在那里玩,所有的人都分散开,如果有什么事,那是防不过来的。
苏柠还记得曾经有一个老师,在走廊和人讲话,疏忽了班上的孩子们,结果活动区就有人摔在了檐子上,出来喊老师时,头破血流。
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