第321章 有这么几版搞笑教材(第2/2 页)
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个本科生一合计，去图书馆翻一翻，然后找了几本书，你抄一点，我抄一点....反正那时候也没有网络，更不用查重，对吧，翟天临知道了都要哭死。
如此，几本具有“纪念意义”的教材，就这样刊行全国，成了各大中医搞笑的授课教材了。
后来这种现象愈演愈烈，连续出了几版“粗制滥造”的教材，有关部门后知后觉，才叫停了这种荒唐的行为，但是那几版教材，可还在哟，大家可以猜猜，到底是哪几版。
对于还在高中阶段的学生而言，他们可能会对教材产生一种近乎于迷信的态度，将其视为绝对权威和真理的象征。
然而，当进入大学后，学生们需要认识到一个重要的事实：教材同样是由人类编写的，而那些被称为“经典”的作品也不例外。
这意味着，即使是被印刷在纸张上的知识，也未必都是真实可靠的。应该保持批判思维和质疑精神，才能真正拓展自己的知识面，并形成独立思考的能力。
“在我们的中药教科书上，在我的印象当中，好像是从?版、三版教材就开始......我们今后要讲的开窍药当中，有?味药叫做苏合香，教材写苏合香不作汤剂，宜作丸散......这就是错的！”
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