第321章 有这么几版搞笑教材(第2/2 页)
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个本科生一合计,去图书馆翻一翻,然后找了几本书,你抄一点,我抄一点....反正那时候也没有网络,更不用查重,对吧,翟天临知道了都要哭死。
如此,几本具有“纪念意义”的教材,就这样刊行全国,成了各大中医搞笑的授课教材了。
后来这种现象愈演愈烈,连续出了几版“粗制滥造”的教材,有关部门后知后觉,才叫停了这种荒唐的行为,但是那几版教材,可还在哟,大家可以猜猜,到底是哪几版。
对于还在高中阶段的学生而言,他们可能会对教材产生一种近乎于迷信的态度,将其视为绝对权威和真理的象征。
然而,当进入大学后,学生们需要认识到一个重要的事实:教材同样是由人类编写的,而那些被称为“经典”的作品也不例外。
这意味着,即使是被印刷在纸张上的知识,也未必都是真实可靠的。应该保持批判思维和质疑精神,才能真正拓展自己的知识面,并形成独立思考的能力。
“在我们的中药教科书上,在我的印象当中,好像是从?版、三版教材就开始......我们今后要讲的开窍药当中,有?味药叫做苏合香,教材写苏合香不作汤剂,宜作丸散......这就是错的!”
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